Portes ouvertes 2002
Le faire et l'apprendre
Journée Portes ouvertes à l'École nationale de théâtre
Montréal, 16 septembre 2002 – L'École nationale de théâtre (ÉNT) invite le public à participer à une journée de classe festive et particulière le samedi 28 septembre de 11 h à 17 h.
Sous le thème Le faire et l'apprendre, cette journée portes ouvertes permet une incursion privilégiée dans le quotidien de l'ÉNT. Le public a en effet l'occasion de prendre part à de multiples activités, démonstrations et discussions et ce, tant à l'École (5030, rue Saint-Denis) qu'à son théâtre, le Monument-National (1182, boul. Saint-Laurent).
Une finissante du programme de Scénographie, Jasmine Catudal a conçu une installation interactive qui incitera le visiteur à manier le ciseau et l'aiguille dès son arrivée en créant un costume pour l'un des mannequins disposés devant l'entrée de l'École. À l'intérieur, il sera accueilli par les élèves, les professeurs, le personnel et des diplômés qui le guideront à travers différentes formes de création. Le visiteur pourra mettre son talent à exécution en peignant en compagnie du peintre François Vincent, en improvisant sous la direction des finissantes du programme de Mise en scène ou encore en composant un texte sur la fresque littéraire qu'auront entreprise les élèves du programme d'Écriture dramatique.
Et ce n'est qu'un aperçu : des démonstrations, des tours guidés, des expositions et des présentations d'exercices réalisés dans le cadre des cours sont au programme. Quelques activités sont aussi prévues pour les enfants qui pourront notamment se costumer et se faire maquiller pour visiter l'École.
Cette journée portes ouvertes, tenue pour une 6e année consécutive, s'inscrit dans le cadre des Journées de la culture. L'événement est gratuit et s'adresse tant à la population curieuse d'en apprendre davantage sur la formation théâtrale qu'aux jeunes intéressés par une carrière en théâtre. Les activités se déroulent en français et/ou en anglais et la durée de l'exploration est laissée à la guise du visiteur.